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São Mamede inicia ciclo de formações do Programa ProLEEI em 2026

Por Assessoria   Terça-Feira, 24 de Março de 2026

A Prefeitura de São Mamede, por intermédio da Secretaria de Educação, realizou no último dia 18 de março, uma quarta-feira, o primeiro encontro formativo do Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI) de 2026. O evento, sediado no auditório da secretaria, integra as diretrizes do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA).

​A formação é direcionada a professores e coordenadores pedagógicos que atuam na educação infantil. O objetivo central é capacitar os profissionais para fortalecer as bases do letramento e da alfabetização desde os primeiros anos da vida escolar.

​Metas e Continuidade

​De acordo com a coordenação local, esta é a segunda etapa do programa no município. Em 2025, o ProLEEI já havia sido implementado com resultados positivos. Para este ano, a meta estabelecida pela gestão é atingir 100% de alfabetização entre as crianças da rede municipal.

"Este foi o pontapé inicial de uma série de ações que serão desenvolvidas ao longo do ano", afirmou Silvana Nicandro, coordenadora do CNCA em São Mamede.

​Valorização da Docência

​Para os profissionais envolvidos, a continuidade do programa é essencial para o aprimoramento das práticas em sala de aula. A diretora da Escola Francisco Pergentino, Valéria Marques, e a coordenadora pedagógica Cláudia Andrade destacaram que a formação em serviço permite que o corpo docente alinhe as melhores estratégias pedagógicas para superar os resultados obtidos no ano anterior.

Um novo momento

​É importante destacar que a educação infantil de São Mamede celebra um novo momento com a chegada da pedagoga e Pós Graduanda em Neuropsicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar, Camila Lima, à equipe de formação do PROLEEI (Programa de Leitura e Escrita na Educação Infantil). 

"Assumo o desafio de potencializar as práticas pedagógicas dos professores da rede com imensa alegria.  Minha expectativa é unir a riqueza literária do programa com os avanços da Neurociência, mostrando como a mediação de leitura 'esculpe' o cérebro infantil e prepara o solo para uma alfabetização sólida e prazerosa."

"Com o PROLEEI e o apoio do CNCA, nossa cidade segue investindo em quem cuida do futuro: os nossos professores e as nossas crianças", pontuou Camila.

 
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